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Día del Autismo Espinillo 23-24

Transcript

EL DÍA DEL AUTISMO

CEIP EL ESPINILLO2 de abril de 2024

¡ Ayuda a Marina a dar voz a su historia !

Marina es una compañera con TEA

Hoy es un día especial porque hacemos visible el Día Internacional del Autismo.¡Vamos a disfrutar todos juntos!

La aventura de Marina

1. Definición de TEA

3. El color azul

ORGANIZACIÓN DELDÍA TEA

4. Vídeo TEA y canciones

5. Cuento "La ola"

2. Características de Marina

Organización día del autismo

1. Definición de TEA

Infantil y 1er ciclo

2º y 3er ciclo de primaria

2. ¿Qué nos pediría un niño TEA?

Decálogo de Ángel Riviere

1. Respeta mi ritmo de aprendizaje y desarrollo. 2. Dame una estructura para comprender mi entorno. 3. Cuida la comunicación y el lenguaje que emplees conmigo. 4. Motívame. No te centres únicamente en los fallos. 5. Dale un orden y haz predecible mi día a día. 6. Haz de mi entorno un lugar comprensible. 7. Respeta mi espacio personal, puedes agobiarme fácilmente. 8. No me prejuzgues ni te guíes por mitos. 9. Compréndeme y respeta mi forma de entender el contexto. 10. No seas tan complicado conmigo y simplifica.

2. ¿Qué nos pediría un niño TEA?

Decálogo de Ángel Riviere

11. Cambia mis rutinas ampliando mis horizontes. 12. Inclúyeme como a cualquier otra persona. 13. Dame una oportunidad para compartir experiencias. 14. Cuida de mi salud sin tratar de «curar» mi excepcionalidad. 15. Ayúdame con naturalidad, no alimentes el estigma social. 16. Acéptame tal y como soy. 17. Sé sincero y directo conmigo, tratándome como yo te trataría. 18. Mide tus exigencias, mi vida también puede ser muy satisfactoria.19. Regula las ayudas que me prestas para poder avanzar. 20. Avanza conmigo, te necesito bien y fuerte a mi lado.

3. El color azul

Ayuda a Marina a crear el puzzle del infinito

El color azul se ha transformado en un símbolo del autismo.Este color representa lo que viven a diario las personas con este trastorno y sus familiares. Y es que:"Son capaces de brillar tanto como el mar en calma de un día de verano y, otras veces, oscurecerse como un mar en tempestad".Otros símbolos son:Pieza de puzzle Símbolo de infinito

Las piezas de puzzle de colores se utilizan como símbolo del autismo para simbolizar la complejidad del espectro autista. La gran variedad de colores, amarillo, rojo, naranja, azul, verde y morado, representan la diversidad esencial y permanente.

El símbolo de infinito representa la diversidad y la inclusión.

4. Vídeo sobre TEA

Nuesto colegio, El Espinillo, es centro preferente TEA. Por ello, en este día vamos a aprender más sobre cómo son los compañeros con TEA. ¡Aprendemos juntos!

Canciones

  1. Respeta mi ritmo de aprendizaje y desarrollo.
  2. Dame una estructura para comprender mi entorno.
  3. Cuida la comunicación y el lenguaje que emplees conmigo.
  4. Motívame. No te centres únicamente en los fallos.
  5. Dale un orden y haz predecible mi día a día.
  6. Haz de mi entorno un lugar comprensible.
  7. Respeta mi espacio personal, puedes agobiarme fácilmente.
  8. No me prejuzgues ni te guíes por mitos.
  9. Compréndeme y respeta mi forma de entender el contexto.
  10. No seas tan complicado conmigo y simplifica.
  11. Cambia mis rutinas ampliando mis horizontes.
  12. Inclúyeme como a cualquier otra persona.
  13. Dame una oportunidad para compartir experiencias.
  14. Cuida de mi salud sin tratar de «curar» mi excepcionalidad.
  15. Ayúdame con naturalidad, no alimentes el estigma social.
  16. Acéptame tal y como soy.
  17. Sé sincero y directo conmigo, tratándome como yo te trataría.
  18. Mide tus exigencias, mi vida también puede ser muy satisfactoria.
  19. Regula las ayudas que me prestas para poder avanzar.
  20. Avanza conmigo, te necesito bien y fuerte a mi lado.

Desde mi mirada(Heavy)

Azul(Cristian Castro)

  1. Respeta mi ritmo de aprendizaje y desarrollo.
  2. Dame una estructura para comprender mi entorno.
  3. Cuida la comunicación y el lenguaje que emplees conmigo.
  4. Motívame. No te centres únicamente en los fallos.
  5. Dale un orden y haz predecible mi día a día.
  6. Haz de mi entorno un lugar comprensible.
  7. Respeta mi espacio personal, puedes agobiarme fácilmente.
  8. No me prejuzgues ni te guíes por mitos.
  9. Compréndeme y respeta mi forma de entender el contexto.
  10. No seas tan complicado conmigo y simplifica.
  11. Cambia mis rutinas ampliando mis horizontes.
  12. Inclúyeme como a cualquier otra persona.
  13. Dame una oportunidad para compartir experiencias.
  14. Cuida de mi salud sin tratar de «curar» mi excepcionalidad.
  15. Ayúdame con naturalidad, no alimentes el estigma social.
  16. Acéptame tal y como soy.
  17. Sé sincero y directo conmigo, tratándome como yo te trataría.
  18. Mide tus exigencias, mi vida también puede ser muy satisfactoria.
  19. Regula las ayudas que me prestas para poder avanzar.
  20. Avanza conmigo, te necesito bien y fuerte a mi lado.

Aspectos a tener en cuenta en la visualización del cuento:

  • Personajes que intervienen.
  • Rol que tienen los personajes.
  • Cómo interactúan los personajes.
  • Colores que se utilizan en la representación del entorno de Marina.
  • Acciones que ocurren en las distintas páginas.
  • Historia que acontecen: inicio, posibles cambios, consecuencias y final.
  • Sentimientos que evoca.